1.Phát triển hệ thống chống đạo văn tại Việt Nam
Hiện nay các phương pháp kiểm soát hành vi đạo văn tại các trường Đại học trong nước bao gồm tự phát triển các công cụ, hệ thống kiểm tra đạo văn nội bộ và đăng ký sử dụng các phần mềm chống đạo văn, hoặc sử dụng phần mềm chống đạo văn trên thế giới.
Theo đánh giá, mỗi phương pháp đều có những ưu và nhược điểm riêng. Cụ thể là, đối với phương pháp thứ nhất, các trường Đại học đã phát triển được những phần mềm, hệ thống kiểm tra đạo văn có thể kiểm soát đạo văn đối với các sản phẩm học thuật được xuất bản trong cùng một cơ sở đào tạo, nghiên cứu riêng. Hay nói cách khác, các trường này có hệ thống, cơ sở dữ liệu riêng nên thuận tiện cho việc phát hiện đạo văn. Nhưng đồng thời đây cũng chính là nhược điểm vì nguồn cơ sở dữ liệu chưa được đa dạng và phong phú, khó đối chiếu được với các nội dung đến từ các nguồn khác, dẫn đến việc kiểm soát chưa được trọn vẹn. Mặt khác, cơ sở dữ liệu đa phần là sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt, nên hiệu quả chưa cao.
Đối với phương pháp đăng ký và sử dụng các phần mềm kiểm tra đạo văn bên thứ ba thì sẽ có mặt cơ sở dữ liệu đa dạng và phong phú hơn do được tổng hợp từ nhiều nguồn, cơ sở nghiên cứu. Tuy nhiên, nhiều trường đơn vị không muốn đăng tải cơ sở dữ liệu của mình, vì lý do lo sợ mất bản quyền, dữ liệu nội bộ. Bên cạnh đó, với các phần mềm bên thứ ba cũng hạn chế cơ sở dữ liệu sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt, gây trở ngại cho các trường Đại học trong nước khi sử dụng.
Do đó, các trường Đại học ở Việt Nam cần có một hệ thống chống đạo văn chung phù hợp để cùng hợp tác phát triển, đảm bảo niềm tin trong vấn đề bản quyền trong môi trường nghiên cứu học thuật trong nước ngày càng được lớn mạnh hơn.

2. Hỗ trợ của các cơ sở có thẩm quyền trong việc phòng chống đạo văn
Để ngăn ngừa và phòng chống đối với hành vi đạo văn một cách hiệu quả, Chính phủ cần có những chỉ đạo, phối hợp cùng các bộ ngành liên quan để xây dựng các Quy định nhằm mục đích răn đe, xử lý sao cho phù hợp đối với các trường hợp cố tình vi phạm.
Bên cạnh đó, các đơn vị có thẩm quyền cần xây dựng một hệ thống phòng chống đạo văn trong môi trường học thuật mang tính Quốc gia., chú trọng đến việc đầu tư kinh phí cho các trường học, cơ sở nghiên cứu để thúc đẩy sử dụng và phát triển hệ thống, công cụ, phần mềm chống đạo văn một cách thống nhất, đảm bảo các tính năng phù hợp cho giáo dục Việt Nam.

3. Tuyên truyền về chống đạo văn tại các trường học, tổ chức nghiên cứu
Các đơn vị nghiên cứu, trường học cần tổ chức các hội thảo, hội nghị khoa học để tuyên truyền cho tập thể CBNV, sinh viên, cá nhân nhận thức và hiểu rõ tầm quan trọng của việc phòng chống đạo văn, giúp mọi người nhận thức được hành vi sai trái trong nghiên cứu.
Các trường học cần có các Quy định, thủ tục xử lý nghiêm ngặt và rõ ràng. Trường học cũng cần tổ chức các chương trình, buổihọc hướng dẫn sinh viên cách tránh đạo văn khi làm khóa luận, bài nghiên cứu,…
Bên cạnh đó, cần tuyên dương các trường hợp sinh viên xuất sắc trong nghiên cứu. Các sinh viên này cũng có thể chia sẻ bí quyết thành công, và phát biểu nêu ý kiến, quan điểm trong vấn nạn đạo văn để những sinh viên khác có thể học hỏi theo.
Cuối cùng, các trường học, cơ sở nghiên cứu cần khuyến khích, hướng dẫn và cung cấp cho CBNV, sinh viên sử dụng các công cụ chống đạo văn miễn phí để mọi người có thể tiếp cận dễ dàng và hưởng ứng sử dụng.